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Por que a mudança climática é uma questão de educação
Autor: Felipe Calderón

22-07-2016

NOVA YORK - A mudança climática afeta a todos nós, mas nós ainda não estão agindo tão rapidamente como deveríamos abordar as suas causas, mitigar os danos e adaptação aos seus efeitos.   Muitas pessoas não entendem a mudança riscos do clima representa para estruturas económicas e sociais globais.   E, infelizmente, muitos que entendem estão desvalorizando os benefícios de longo alcance uma mudança global para a sustentabilidade e energia limpa traria.

De acordo com um estudo recente do Pew, sete em cada dez americanos classificados como independentes políticos não estavam muito preocupados que a mudança climática iria prejudicá-los.   Pior ainda, pesquisadores da Universidade de Yale descobriram recentemente que 40% dos adultos no mundo nunca ouviram falar da mudança climática.   Em alguns países em desenvolvimento, como a Índia, esse número sobe para 65%.

Estes números são desanimadores, mas elas podem ser melhoradas.   O estudo Yale concluiu que, "níveis de escolaridade tende a ser o único mais forte preditor de sensibilização do público para as mudanças climáticas." Ao investir em educação de qualidade, podemos definir a próxima geração no caminho certo para lidar com este problema global.

Educação e trabalho ação climática em conjunto de três maneiras.   Para começar, a educação preenche lacunas de conhecimento.   A compreensão de como a mudança climática já está tendo um impacto sobre a vida de alguém pode ter benefícios práticos.   Isto é especialmente verdade para as populações pobres que são mais vulneráveis à perda de colheitas e desastres naturais, como deslizamentos de terra e inundações, causadas pelas mudanças climáticas.   Populações que deve reconstruir a partir do zero após cada nova catástrofe perder oportunidades para o desenvolvimento rápido.   Ao compreender que o seu mundo está mudando - e que a probabilidade de futuros desastres está aumentando - essas populações podem aumentar a resiliência e aprender a adaptar-se às tensões súbitas e lentas de uma mudança climática.

Em segundo lugar, a educação desafia a apatia.   Conhecendo as medidas disponíveis para combater as alterações climáticas pode abrir vastas oportunidades para o crescimento económico.   Os investidores globais devem ser feitos para entender que as soluções sustentáveis pode aumentar o bem-estar e criar oportunidades económicas adicionais.   Para dar um exemplo, no Níger, educação e melhoria das técnicas agrícolas ajudou rendimentos duplos agrícola real por mais de um milhão de pessoas, durante a restauração de grandes extensões de terra severamente degradada.   Em os EUA, a partir de 2014, havia mais empregos que dependiam de energia solar do que na exploração de carvão.

Ainda assim, muitas pessoas insistem que a implementação de medidas para mitigar os efeitos das mudanças climáticas é muito caro para o nosso modo de vida atual.   De acordo com o estudo da Pew, quase sete em cada dez pessoas acreditam que, dadas as limitações da tecnologia, eles teriam que fazer grandes mudanças no estilo de vida.   Isso não tem que ser o caso, e educação pode desafiar o tipo de ceticismo que exclui oportunidades para viver clima-smart.

Finalmente, a educação fornece o conhecimento técnico necessário para construir um futuro melhor através da inovação - que inclui limpa e segura de energia, agricultura sustentável, e as cidades mais inteligentes.   Ampliar o acesso à educação levaria a inovação mais homegrown - empresários detectar oportunidades para abordar os problemas locais.   Globalmente, não podemos contar com centros de conhecimento, tais como Vale do Silício ou Oxford para desenvolver uma bala de prata para o problema do clima.   Soluções podem ser provenientes de centros de tecnologia, mas eles também virão de vilas e cidades em desenvolvimento, de fazendeiros e fabrica com muito diferentes perspectivas sobre o mundo ao seu redor.   E isso vai criar um ciclo virtuoso.   É mais fácil para as pessoas educadas para migrar e integrar novas sociedades, compartilhar o conhecimento que eles trouxeram com eles.

Felizmente, as gerações mais jovens de hoje são mais instruídos e mais empenhada em reduzir a sua própria pegada de carbono do que as gerações anteriores foram.   Eles estão liderando o caminho e forçando-nos a todos a reconsiderar nossas próprias ações.   Mas temos de ampliar a disponibilidade da educação em todo o mundo para garantir que os seus esforços não são em vão.

Em reconhecimento da importância da educação, o governo da Noruega, sob a liderança visionária do primeiro-ministro Erna Solberg, estabeleceu a Comissão Internacional sobre o Financiamento Global Education Opportunity, da qual sou membro.   Nós vamos nos encontrar esta semana em Oslo, e é minha esperança de que vamos enfrentar os desafios do nosso tempo e agir sobre o conhecimento de que a educação é o melhor trunfo de resolução de problemas que possuímos.

Dirigindo-se aos perigos da mudança climática não é apenas um imperativo existencial;   é também uma oportunidade para avançar em direção a um caminho mais limpo, mais produtivo e mais justo do desenvolvimento.   Só uma sociedade global educado pode tomar a ação decisiva necessária para nos levar até lá.

Felipe Calderón

Felipe Calderón, ex-presidente do México, é o Presidente da Comissão Mundial sobre a Economia e Clima.

 

 

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